Рейтинг@Mail.ru
USD
381.15
EUR
445.37
RUB
4.8406
GEL
141.43
вторник, 13 января 2026 г.
погода в
Ереване
+7

Армения планирует внедрить всеобщее инклюзивное образование в дошкольных учреждениях

20.10.2020, 13:41
Минобразования Армении представило на общественное обсуждение проект плана мероприятий и график внедрения системы всеобщего инклюзивного образования в сфере дошкольного образования
Армения планирует внедрить всеобщее инклюзивное образование в дошкольных учреждениях

ЕРЕВАН, 20 октября. /АРКА/. Министерство образования, науки, культуры и спорта Армении представило на общественное обсуждение проект плана мероприятий и график внедрения системы всеобщего инклюзивного образования в сфере дошкольного образования.

Как сообщили в министерстве, систему всеобщего инклюзивного образования в сфере дошкольного образования необходимо внедрить до 30 декабря 2023 года, согласно плану мероприятий и графику, утвержденному правительством. Чтобы организовать внедрение системы более плавно, проект предлагает провести его в 2 этапа. Региональный охват был составлен по этапам с учетом населения регионов и опыта перехода к всеобщей инклюзии на школьном уровне.

Согласно документу, в Сюникской, Лорийской, Тавушской областях и Ереване систему всеобщего инклюзивного образования в сфере дошкольного образования планируется внедрить в 2021-2022 годах, в областях Арарат, Котайк, Ширак, Гегаркуник, Арагацотн, Вайоцдзор и Армавир - в 2022-2023 годах. 

Согласно проекту, в 2021-2023 годах предусмотрена оценка потребностей детей дошкольного возраста с особыми потребностями на образование и развитие, рассмотрен инструментарий, необходимые документы и формы, разработаны модули по переподготовке педагогов в дошкольных учреждениях, финансирование для оказания педагогической и психологической поддержки детям, мониторинга всех процессов, повышения осведомленности и прочее. 

Внедрению системы будет предшествовать подготовительный этап, который проведет Республиканский педагогико-психологический центр.

Таким образом, будут созданы предпосылки для обеспечения доступности дошкольного образования, будут расширены возможности раннего развития детей с особыми потребностями. 

Следует отметить, что среди детей, которые в настоящее время не посещают дошкольные учреждения, существует очень много детей с особыми потребностями для образования и развития, а также дети-инвалиды. Подавляющее большинство существующих учреждений не являются инклюзивными. Правительство сделало доступность к дошкольному образованию одной из целей программы, чтобы к 2023 году охватить 70% детей в возрасте старше 3 лет. –0--